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家长注意!男童高度近视,原来每天都是用这个学习

时间:2022-11-02 23:10:54 | 浏览:12756

【原标题】男童3岁用早教机,5岁时近视1000度!医生叹息:不可逆转眼看就要放寒假了家长们开始担心起一件事:假期里孩子们一“沾上”电视、电脑、手机就“无法自拔”了...近日广东东莞5岁男童乐乐(化名)到医院检查出近视将近1000度!让人意想

【原标题】男童3岁用早教机,5岁时近视1000度!医生叹息:不可逆转

眼看就要放寒假了

家长们开始担心起一件事:

假期里

孩子们一“沾上”电视、电脑、手机

就“无法自拔”了...

近日

广东东莞5岁男童乐乐(化名)

到医院检查出近视将近1000度!

让人意想不到的是

“元凶”竟是家长买的早教学习机...

情况究竟如何?

近日,东莞5岁的男童乐乐(化名)看人总习惯皱着眉头、眯着眼睛,于是家人带他到眼科医院检查,谁知孩子竟然近视将近1000度!

5岁半孩子玩早教机

玩出1000度近视

眼科医院医生为乐乐做了散瞳验光检查后,发现乐乐右眼近视975度,散光225度,左眼近视750度,散光300度,而且裸眼视力只有0.25,矫正后双眼才能看到0.3。同时,乐乐的高度近视还诱发了双眼交替外斜视15度左右。

更让人心痛的是,通过眼底检查发现,乐乐的眼底照相显示已经是豹纹状眼底,容易引发严重并发症,危害视力,乐乐需要3个月复查一次,通过佩戴眼镜矫正视力。

在医生的详细问诊下才了解到,原来乐乐妈妈在其3岁的时候,给他买了一个学习机,为了让乐乐接受早教启蒙学习,孩子每天玩学习机的时间竟达到6个小时以上。

3-6岁孩子每天使用电子产品

时间不应超过30分钟

眼科医生表示,早教学习机属于电子产品。正是由于过早并且长期使用,每天使用时间还长达6个小时以上,这才造成了乐乐严重的近视情况。而且让人遗憾的是,乐乐的高度近视不可逆转,也许随着年龄增长,近视度数还会加深。

医生建议,3岁以下儿童不要过早接触手机、平板、学习机等电子产品。3-6岁每天使用电子产品的时间不应超过30分钟,最好控制在15分钟到20分钟以内。

家长也应该主动引导孩子进行户外活动,时间应在一小时以上,最好选择球类运动。相比于学习,让孩子拥有一个美好清晰的童年才是重要的,而且学习而且需要正确方法。

现在近视越来越普通。调查显示,中学生近视率远高于小朋友。中山大学中山眼科中心院长刘奕志援引《2018年广东省儿童青少年近视调查报告》指出,7岁左右,广东全省儿童青少年近视率还低于20%,但不到17岁,他们的整体近视率就超过80%!城区中小学生整体近视率55%,县区中小学生整体近视率46.9%。

家长们是不是很想了解

究竟该如何保护孩子的视力呢?

来看看医生怎么说!

假期中,孩子这3个坏习惯要制止!

1、“宅”在家吃零食

由于天冷,孩子放了寒假喜欢宅在家里玩、吃零食。活动量不足、长期待在室内、大量食用甜食饮料等习惯不但容易导致发胖,对于预防近视也十分不利。

医生提醒:

研究表明,每天增加户外活动时间对预防青少年近视有比较明确的保护作用。因此,家长空闲时,一定要多带孩子到户外走走,开阔的视野、绿色的植被、明亮的阳光可以帮助孩子缓解视疲劳,预防近视的发生及发展。另外要注意饮食,多吃水果蔬菜,少食甜食。

2、“沉迷”电子产品

寒假的来临,让放假在家的“机”不离手,电视、电脑手机、ipad就成了孩子们热衷的“玩具”。电子产品色彩明亮鲜艳,视觉刺激比较强烈,过长时间使用往往会引发眼部不适,甚至导致孩子近视。

医生提醒:

家长要严格把控孩子玩手机、看电视的时间,每20-30分钟就要让孩子的眼睛放松休息,督促孩子不长时间用眼。

3、习惯“恶补”作业

很多孩子一放假就撒了欢,玩了一个假期之后,临近开学才想起堆积起来的假期作业,于是挑灯夜战、疯狂恶补。这样容易引起眼疲劳,不利于孩子预防近视。

医生提醒:

家长应帮助孩子制定合理的作业计划,同时要保证孩子正确的书写姿势,提供合适的用眼光线,不能在太强或太弱的光线下用眼。

4、“三个一”不能忘

儿童青少年朋友们,记得保持良好的读写习惯,“三个一”不能忘:

保证“一尺、一拳、一寸”的正确姿势,即眼睛离书本一尺,胸口离桌沿一拳,握笔的手指离笔尖一寸。

4、充足睡眠与合适桌椅

充足睡眠和合理的营养是保证视力健康的基础。小学生每天睡眠时间要达到10小时,初中生9小时,高中生8小时。平时应做到营养均衡,不挑食,不偏食,少吃糖,多吃新鲜蔬菜水果。

此外,晚上台灯下学习,应打开房间内的主照明比如顶灯,台灯应有灯罩,光线应该从写字的手的对侧射入。学习使用的桌椅最好采用可升降的,至少每隔半年根据孩子的身高变化来调整桌椅高度。

家长们注意了!

对于孩子们来说

假期是学习过程中的“休息时间”

所以家长们要利用好这段时间

帮助孩子养成良好的用眼习惯

这样才能更好地保护孩子“心灵的窗口”!

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